Какой предмет, я считаю, надо добавить в школе?
Если бы в этом году провели бы всероссийское голосование по вопросу «Какой предмет добавить детям в школе ?», я бы голосовала исключительно за финансовую грамотность.
Зачем проходить математику, если детей не учат считать деньги? Зачем учить высчитывать проценты, если ребенка не учат с каждой приходящей суммы откладывать 10% — платить их себе?
Я прекрасно понимаю, что финансово грамотное общество никому, кроме нас самих, не нужно. Единицы людей внимательно читают договоры, внимательно считают траты на ипотеку, кредиты. Единицы знают про налоговые вычеты и грамотно их применяют. Или, наоборот, не применяют, понимая, что их время стоит дороже!
Дети растут, учат русский язык, математику, историю и географию, но они не изучают то, что им действительно потребуется в жизни!
Обязательно ли ребенку потребуется знать, где находится Зимбабве, какой в этой стране ландшафт и какие реки текут в этой стране? Совсем не обязательно.
Но взрослому человеку гарантированно надо будет уметь не только тратить деньги, но, главное, разумно их распределять.
Из знакомых мне людей крупные покупки: дома, квартиры делают далеко не всегда те люди, которые больше всего зарабатывают. Их делают те, кто умеет грамотно распределять свои доходы. Я сейчас даже не говорю про их преумножение за счет брокеров и ценных бумаг. Я про то, что как у страны есть годовой бюджет — так он есть и у семьи.
Как страна распределяет деньги от налогоплательщиков, так и, вырастая, человек должен уметь распределять свои траты.
«Заработал — сначала заплати 10% себе. Отложи их, чтобы они работали на тебя. Остальное распределяй» — скажет книга «Самый богатый человек в Вавилоне»
«Каждый день откладывай 1 доллар» скажет детская книга «Пес по имени Мани». И только школьные учебники молчат о деньгах. Как будто их вовсе не существует!
Ребенок вырастает — что он умеет? Тратить! Бездумно покупая вещи, игрушки, позже одежду. Этому его учат маркетологи из рекламы. Но кто научит наших детей сохранять и преумножать деньги? Кто научит грамотно распределять бюджет? Кто научит их маленькими шагами идти к их обеспеченной и независимой жизни?